1、春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

　　2、青春留不住，白发自然生。

　　3、青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？

　　4、繁华事散逐香尘，流水无情草自春。

　　5、清时有味是无能，闲爱孤云静爱僧。

　　6、十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。

　　7、一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

　　8、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

　　9、多情却是总无情，唯觉尊前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

　　10、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

　　11、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？

　　12、东风不与周郎便，铜雀春深销二乔。

　　13、多情却是总无情，唯觉尊前笑不成。

　　14、草色人情相与闲，是非名利有无间。

　　15、莫言名与利，名利是身仇。

　　16、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　17、商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

　　18、借问洒家何处有，（）牧童遥指杏花村。

　　19、戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。

　　20、日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。

　　21、尺素在鱼肠，寸心凭雁足。

　　22、此生此夜不长好，明月明年何处看。

　　董仲舒名言

　　1、名生于真，非其真弗以为名。

　　2、众少成多，积小致拒，故圣人莫不以掩致明，以微致显。

　　3、性比于禾，善比于米；米出禾中，而禾未可全为米也；善出性中，而性末石全为善也。

　　4、治乱兴废在于己。

　　5、性者，天质之朴也；善者，王教之化也。

　　6、屈民而伸君，屈君而伸天。

　　7、窃譬之琴瑟不调，甚者必解而更张之，乃可鼓也。

　　8、百乱之源，皆出嫌疑。

　　9、仁者所爱人类也，智者所以除其害也。

　　10、得志有喜，不可不戒。

　　11、事各顺于名，名各顺于天，天人之际，合而为一。

　　12、教化立而奸那皆止者，其堤防完也；教化废而好邪并出，刑罚不能胜者，其堤防坏也。古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务。

　　13、气之清者为精，人之清者为贤，治身者以积精为宝，治国者以积贤为道。

　　14、天之道，有序而时，有度而节。循天之道以养其身，谓之道也。

　　15、道之大原出于天，天不变，道亦不变。

　　16、质朴之谓性，性非教化不成。

　　17、天人合一，君权神授。

　　18、常玉不琢，不成文章；君子不学，不成其德。

　　19、人之受命于天也，取仁于天而仁也。

　　20、圣人为天下兴利也。

　　21、薄赋敛，省徭役，以宽民力。

　　22、师帅不贤，则主德不宣，恩泽不流。

　　23、善为师者，既美其道，有慎其行。

　　24、欲审曲直，莫如引绳，欲审是非，莫如引名。

　　25、言出于己，不可塞也；行发于身，不可掩也。

　　26、大富则骄，大贫则忧。

　　27、躬自厚而薄责于人。

　　28、身之有性情也，若天之有阴阳也。

　　29、治身者以积精为宝，治国者以积贤为道。

　　30、匿病者不得良医。

　　31、命者天之令也，性者生之质也，情者人之欲也。

　　32、事在勉强而矣，勉强求学则见闻广而智力明，勉强修养，则德日起而大有功。

　　33、琴瑟不调，甚者必解而更张之。

　　34、君为臣纲，父为子纲，（）夫为妻纲。

　　35、仁之法，在爱人，不在爱我；义之法，在正我，不在正人。

　　36、善无小而不举，恶无小而不去。

　　37、承天意以从事，任德教而不任刑。

　　38、能使万民往之，而得天下之群者，无敌于天下。

　　39、父不父则子不子，君不君则臣不臣。

　　40、至廉而威。

杜秋娘名言

 皮日休名言

　　关于教师节的名人名言|教师节名人名言

　　1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋

　　2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名

　　3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

　　4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

　　5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

　　6、举世不师，故道益离。--柳宗元

　　7、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修

　　8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

　　9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

　　10、一日为师，终身为父。--关汉卿

　　11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭

　　12、捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知

　　13、君子藏器于身，待时而动。--佚名

　　14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳

　　15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林

　　16、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐

　　17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底

　　18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚

　　19、养体开智以外，又以德育为重。--康有为

　　20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈

　　21、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

　　22、学贵得师，亦贵得友。--唐甄

　　23、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。--张伯苓

　　24、为学莫重于尊师。--谭嗣同

　　25、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克

　　26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素

　　27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知

　　28、少年进步则国进步。--梁启超

　　29、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名

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